ข่าวสารและกิจกรรม
การดำเนินการด้านความโปร่งใสและเสริมสร้างคุณธรรมในการดำเนินงานและช่องทางร้องเรียนทุจริต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ถอดรหัสต้านทุจริตด้วย GRC: เจาะลึกที่มาคู่มือ "Dos & Don'ts" เข็มทิศนำทางพฤติกรรม สู่เป้าหมาย ITA 2026
21/05/2569📍 คอลัมน์: เข็มทิศธรรมาภิบาล สู่จุฬาฯ โปร่งใส
สวัสดี ประชาคมชาวจุฬาฯ ทุกท่าน ยินดีต้อนรับสู่พื้นที่แห่งการแบ่งปันวิสัยทัศน์บนเว็บไซต์ transparency.chula.ac.th ของเราอีกครั้ง
ในการขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยยุคใหม่ ท่ามกลางความซับซ้อนของการบริหารงานและเป้าหมายสู่ความเป็นเลิศ สิ่งที่เราต้องให้ความสำคัญไม่แพ้ความก้าวหน้าทางวิชาการ คือการสร้างรากฐานที่มั่นคงด้วย "ธรรมาภิบาลและการบริหารความเสี่ยงเชิงรุก" (Proactive Risk Management)
หลายครั้งในการปฏิบัติงาน เราอาจเผชิญกับสถานการณ์ที่ชวนสับสน หรือที่เรียกกันว่า "พฤติกรรมสีเทา" (Grey Areas) ซึ่งหากปล่อยไว้โดยไม่มีแนวทางที่ชัดเจน อาจนำไปสู่ความเสี่ยงด้านการทุจริตประพฤติมิชอบได้ ด้วยเหตุนี้ มหาวิทยาลัยจึงได้ยกระดับกลไกการบริหารจัดการ โดยบูรณาการหลักการ GRC (Governance, Risk, and Compliance) เข้ากับกรอบการบริหารความเสี่ยงระดับสากลอย่าง COSO Fraud Risk Management (COSO-FRM) มาเป็นรากฐานสำคัญในการดำเนินงาน
จากมาตรฐาน COSO-FRM สู่แนวปฏิบัติที่จับต้องได้
หากเรามองผ่านเลนส์ของมาตรฐาน COSO-FRM จะพบว่าหัวใจสำคัญประการแรกสุดในการป้องกันการทุจริต คือ "การที่องค์กรต้องจัดตั้งและสื่อสารโปรแกรมการบริหารความเสี่ยง ซึ่งแสดงออกถึงความมุ่งมั่นในคุณค่าของคุณธรรมและจริยธรรม"
การมีเพียงข้อบังคับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ว่าด้วย ประมวลจริยธรรม พ.ศ. 2567 อาจยังไม่เพียงพอต่อการเห็นภาพในเชิงปฏิบัติ เพื่อให้เกิดการแปลงนโยบายสู่การกระทำ และป้องกันมิให้เกิดข้อร้องเรียน คณะกรรมการธรรมาภิบาลและจริยธรรมจึงได้เสนอ และได้รับอนุมัติจากสภามหาวิทยาลัย ในการประชุมครั้งที่ 902 เมื่อวันที่ 22 กรกฎาคม พ.ศ. 2568 ให้ประกาศใช้แนวปฏิบัติที่ชัดเจน
นี่จึงเป็นที่มาของการจัดทำสื่อการเรียนรู้ E-book: แนวปฏิบัติเพื่อลดความสับสนเกี่ยวกับพฤติกรรมสีเทาและเป็นแนวทางในการประพฤติตนทางจริยธรรม (Dos & Don'ts) คู่มือนี้ มีประโยชน์อย่างไรต่อประชาคมจุฬาฯ?
- ลดความสับสน ขจัดพื้นที่สีเทา: ระบุชัดเจนถึง "สิ่งที่ควรทำ (Dos)" และ "สิ่งที่ไม่ควรทำ (Don'ts)"
- ยกระดับความซื่อสัตย์สุจริต: เน้นย้ำการปฏิบัติหน้าที่อย่างตรงไปตรงมา ไม่นำข้อมูลสำคัญหรือความลับไปแสวงหาผลประโยชน์ส่วนตน
- ป้องกันผลประโยชน์ทับซ้อน: ปลูกฝังแนวคิดการถือประโยชน์ส่วนรวมเหนือประโยชน์ส่วนตน ไม่ใช้เวลาและทรัพยากรของมหาวิทยาลัยไปรับงานนอกเพื่อประโยชน์ส่วนตัว
- ส่งเสริมวัฒนธรรมองค์กร: เมื่อทุกคนก้าวเดินด้วยมาตรฐานจริยธรรมเดียวกัน ย่อมก่อให้เกิดวัฒนธรรมการต่อต้านการทุจริตที่เข้มแข็ง ส่งผลดีโดยตรงต่อการประเมิน ITA ประจำปี 2026
ร่วมสร้างวัฒนธรรมต้านทุจริตไปด้วยกัน
ขอเชิญชวนผู้บริหาร คณาจารย์ และบุคลากรทุกท่าน ร่วมกันศึกษาและดาวน์โหลดสื่อการเรียนรู้ E-book: Do's and Don'ts_Manual_Guest เพื่อเป็นคู่มือประจำใจในการทำงาน ได้ที่นี่ 👉 https://pubhtml5.com/ekgdf/rtrk/ และเพื่อเป็นการทบทวนความเข้าใจ มาร่วมสนุกกับ Mini Quiz 5 ข้อ ด้านล่างนี้ เพื่อทดสอบว่าคุณพร้อมเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างจุฬาฯ ที่โปร่งใสแล้วหรือยัง!
📝 Mini Quiz: คุณแม่นยำแค่ไหนในเรื่อง Dos & Don'ts?
ข้อ 1: พฤติกรรมใดต่อไปนี้ ถือเป็นการขัดขวางหลักการ "ถือประโยชน์ส่วนรวมเหนือกว่าประโยชน์ส่วนตน"?
A) การหลีกเลี่ยงกิจกรรมที่ทำให้มหาวิทยาลัยเสื่อมเสียชื่อเสียง
B) การใช้เวลาและทรัพยากรของมหาวิทยาลัยเพื่อไปทำงานภายนอกให้ผลประโยชน์กับตนเองและครอบครัว
C) การแยกเรื่องส่วนตัวออกจากหน้าที่การงานอย่างชัดเจน
D) การปฏิบัติตามมาตรการทางกฎหมายเกี่ยวกับผลประโยชน์ทับซ้อน
(เฉลย: B)
ข้อ 2: ตามหลักธรรมาภิบาลเรื่อง "ความกล้าตัดสินใจและกล้ายืนหยัดในสิ่งที่ถูกต้อง" หากท่านพบเห็นการทุจริตในหน่วยงาน ท่านควรทำสิ่งใด (Dos)?
A) ทำเป็นไม่รู้ไม่เห็น เพื่อรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงาน
B) นำเรื่องไปโพสต์ลงโซเชียลมีเดียส่วนตัวทันที
C) เปิดเผยการทุจริตหรือรายงานการประพฤติมิชอบต่อผู้บังคับบัญชาโดยไม่ปล่อยปละละเลย
D) เก็บหลักฐานไว้ต่อรองผลประโยชน์กับผู้กระทำผิด
(เฉลย: C)
ข้อ 3: ข้อใดคือ "สิ่งที่ไม่ควรทำ (Don'ts)" เกี่ยวกับการบริหารจัดการทรัพยากรของมหาวิทยาลัย?
A) ระมัดระวัง ใส่ใจในการปฏิบัติงานเพื่อรักษาทรัพย์สินสาธารณะ
B) ดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมจากการทำงาน
C) ใช้ทรัพยากรของมหาวิทยาลัยอย่างสิ้นเปลืองหรือใช้ผิดวัตถุประสงค์
D) ใช้ทรัพย์สินของมหาวิทยาลัยมิให้เสียหายหรือสูญหาย
(เฉลย: C)
ข้อ 4: การปฏิบัติตามหลักจริยธรรม "เคารพความเห็นที่แตกต่าง" ควรแสดงออกอย่างไร?
A) ยึดถือความคิดเห็นของตนเองเป็นใหญ่เพื่อความรวดเร็วของงาน
B) ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น และพร้อมที่จะแก้ไขหรือปรับปรุงเมื่อพบข้อผิดพลาด
C) ปิดโอกาสผู้อื่นในการแสดงความคิดเห็น หากเห็นว่าไม่ตรงกับนโยบายตนเอง
D) รับฟังเฉพาะผู้บังคับบัญชาเท่านั้น
(เฉลย: B)
ข้อ 5: ในยุคดิจิทัล การนำ "ข้อมูลสำคัญหรือข้อมูลลับ" ของมหาวิทยาลัยหรือส่วนงาน ไปใช้เพื่อแสวงหาผลประโยชน์ส่วนตนหรือพวกพ้อง จัดอยู่ในกลุ่มพฤติกรรมใด?
A) พฤติกรรมที่ยอมรับได้หากไม่เกิดความเสียหายร้ายแรง
B) พฤติกรรมสีเทาที่ต้องรอการตีความจากผู้บริหาร
C) สิ่งที่ไม่ควรทำ (Don'ts) อย่างเด็ดขาด เพราะขัดต่อหลักความซื่อสัตย์สุจริตและความโปร่งใส
D) สิ่งที่ควรทำ (Dos) หากข้อมูลนั้นมีประโยชน์ต่อสังคมโดยรวม
(เฉลย: C)
#ChulaTalkofIntegrity2026
#CUITA2569
#CUITAAgent
#NoGiftPolicy
